智慧校园的建设不仅仅是“提速”和“智能化”，更是通过学习时间、学习地方、学习模式的突破，倒逼传统教育模式和理念上的变革。特别是在无线网络无缝覆盖和智能终端普及的今天，移动互联网技术推动智慧校园快步向前，助推最后一公里的“巨变”，那么无线网络到底有多重要，又有那些应用成为未来的关键呢？
![高质量无线网络推动智慧校园及应用高速发展]( "高质量无线网络推动智慧校园及应用高速发展")
众所周知，智慧校园包括很多功能板块，例如智慧课堂、智慧实验室、智慧教管、智慧家校通、智慧节能、智慧校安等。其中最重要的是改善师生关系， 做到以学生为主体， 为学生提供个性化服务。
我们现在需要研究怎么构建无缝学习平台，把课内课外、校内校外顺畅地沟通起来。但有一个问题，如果学生没有绝佳的稳定的无线网络，平板电脑，学生和老师如何开展课堂互动？
应用：三大热点推动网络成为刚需
据了解，目前数字化校园有三大热点：视频微课、翻转课堂、MOOCs。
一是视频微课。或许大家知道萨尔曼?可汗的故事，为了给表妹辅导数学，他把知识点讲解录制成视频，放到视频分享网站上，已经积累了六千多条， 覆盖中小学课程全部知识点，成为名副其实的＂可汗学院＂。现在国内有很多学校在做视频微课，发现对教师改进教学水平很有帮助，老师看到自己录的视频，可以找出自己讲课的不足。当然，好的视频微课可以使很多学生受益，允许他们自定步调地学习。
二是翻转课堂。也有一个故事，2007年，美国科罗拉多州有一所名叫＂林地高中＂（ WoodlandPark High School）的二位化学老师，开头利用视频录课给迟到学生补课，后来发展到课堂教学改革，课前让学生看教学录像，做针对性练习，课中快速做测评，重点解决难点重点疑点，效果很好，创造了＂翻转课堂＂的教学模式。
三是MOOCs（大众在线公播课，国内将其简称为＂慕课＂）。斯坦福大学一位大牌教授开了一门《人工智能导论》课，结果吸引了来自195个国家和地区的16万人选学。从目前流行的 xMOOC（基于行为主义的MOOC）来看，教学法并无创新，主要创新体现在管理机制上，打破名校门槛，做到优质资源共享，谁都可以免费听课，能坚持到最后想拿学分和证书的时才缴费。此类创新只有在信息化环境下才能实现，因为数字化的资源和服务可以无限拷贝，但无需增加太大的边际成本，这就是信息化的优势。
以上三个热点所用到教学技术手段依次是视频微课、在线练习、在线测评、在线社区，并没有多少＂智慧技术＂含量。因此，随着视频、社会化、网络化的需求日益旺盛，对无线校园，网络的需求成为必须。