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2017 - 03 - 17
3月15日下午,“掌上长理”手机客户端(APP)上线仪式在长沙理工大学云塘校区图书馆报告厅举行。 启动仪式上,公司执行董事陈湘、长沙理工大学副校长叶泽、中国电信长沙分公司校园客户部经理李晓明出席仪式并共同为“掌上长理”APP揭幕。“掌上长理”是由长沙理工大学主导,我公司与中国电信长沙分公司等合作单位联合打造的校园数字化移动平台,对推动教学、管理的信息化和生活的信息化意义重大。 公司执行董事陈湘表示,公司将继续本着“用户至上、合作共赢”的理念,更加紧密地加强与学校的合作,进一步丰富“掌上长理”的功能,致力于将“掌上长理”打造成为深受师生欢迎的校园生活助手和师生创新创业的理想平台。 长沙理工大学副校长叶泽代表学校对“掌上长理”的上线表示热烈祝贺,并指出,“掌上长理”的推出顺应了校园信息化建设的需要,“掌上长理”客户端包括一卡通、教学管理、OA应用等9个模块,为师生...
2017 - 01 - 09
2017中国智慧校园高峰论坛新闻发布会1月6日在北京召开。发布会上,中国智慧科技基金会理事长、中国智慧工程研究会副会长周益散代表论坛组委会,对定于今年9月召开的2017中国智慧校园高峰论坛相关具体事项作了说明,并宣布在2017中国智慧校园高峰论坛期间,由中国智慧科技基金会通过捐赠、免费援建方式,对全国部分中、小学校的信息体系、校园安防体系等软、硬件进行系统的配套建设;对参会的其中100家学校进行“智慧校园安防平台体系”的软、硬件、终端设备免费捐赠(总价值约1000万元),及对参会的其中100家学校每个学校30套相关穿戴设备的免费捐赠(总价值60万元)。    此外 通过定向捐助的方式,对全国部分地区的500名贫困学生,成立专项助学基金,给予每个学生每年2000元人民币精准公益资助,所有捐助过程严格按照国家2016年9月1日新颁布的《慈善法》有关公益程序执行,本次捐助总金...
2017 - 01 - 01
进入“十三五”时期,我国教育信息化全面深入推进,教育教学信息化进入“融合创新”之变革时代。区域智慧教育是适应教育信息化区域特色发展和区域推进的要求,基于“互联网+”的思维方式和新一代信息技术构建的区域现代教育信息化服务体系。区域智慧教育是现代信息技术与教育深度融合、创新发展的客观要求,代表着区域教育信息化未来发展的方向和趋势。本文以一个区域的基础教育信息化发展为对象,以学校教与学为核心,在认真分析国内区域性教育信息化发展现状及普遍存在问题的基础上,对区域智慧教育发展的整体规划进行系统分析和研究,为科学地制订区域未来教育信息化发展规划及设计方案提供重要的依据。区域智慧教育提出的背景及依据(一)政策背景“十二五”以来,教育信息化已经上升为国家战略。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020)》《教育信息化十年发展规划(2011—2020 年)》从国家层面提出了“信息技术对教育发展具...
2016 - 12 - 29
随着当前新一代信息技术的发展,学校人员和校园资源相互交互的方式也在发生一定的改变,已经由简单的人机互动,发展为人与人、人与资源之间通过各种移动设备、智能设备进行互动交流。通过各种新技术将学校的教学、科研、管理与校园资源和应用系统进行融合,建立智慧化服务与管理的校园模式,由此“智慧校园”的概念在近年来应运而生并迅速流行。新一代信息技术下的“智慧校园”  智慧校园的关键技术包含信息智能感知和采集、信息智能集成、信息智能分析和表达三方面的主要功能,而在硬件层面上,也涉及以下三个方面:  第一方面是物联感知系统。通过物联网与传感器技术,使得智慧校园能智能感知用户的存在并对其行为做出相应的反应,它为校园传感网的建设提供支撑。智慧校园中的物联网,强调的是通过建立相关连接来构筑起人员、仪器、设备、建筑、管理信息互动的智能系统。  目前,物联网在教育中的应用处于百家争鸣的状态,很多企业都提出拥有自己核心技...
2016 - 12 - 26
智慧校园的建设不仅仅是“提速”和“智能化”,更是通过学习时间、学习地方、学习模式的突破,倒逼传统教育模式和理念上的变革。特别是在无线网络无缝覆盖和智能终端普及的今天,移动互联网技术推动智慧校园快步向前,助推最后一公里的“巨变”,那么无线网络到底有多重要,又有那些应用成为未来的关键呢?众所周知,智慧校园包括很多功能板块,例如智慧课堂、智慧实验室、智慧教管、智慧家校通、智慧节能、智慧校安等。其中最重要的是改善师生关系, 做到以学生为主体, 为学生提供个性化服务。我们现在需要研究怎么构建无缝学习平台,把课内课外、校内校外顺畅地沟通起来。但有一个问题,如果学生没有绝佳的稳定的无线网络,平板电脑,学生和老师如何开展课堂互动?应用:三大热点推动网络成为刚需据了解,目前数字化校园有三大热点:视频微课、翻转课堂、MOOCs。一是视频微课。或许大家知道萨尔曼?可汗的故事,为了给表妹辅导数学,他把知识点讲解录...
2016 - 11 - 26
在日常中,校园的固有模式已经被我们潜在意识所认同。这样也就导致了学校、教师、学生以及家长不能够更好的联动起来。对此,中国统一教育网针对性建立“智慧校园”,从而解决诸如此类问题。首先是互联网+学校:实现教育公平,共享优质资源,打造优秀教师的在线教学平台,实现中国基础教育的MOOC系统和公开课平台。同时更有效的使用学校、教师、学生、家长之间的在线交互平台,把校内教学设备充分利用起来,避免闲置浪费。提供学校上传校本课程及其他资源的存储空间,为学校系统整合校本资源,提供专业的软硬件支持。作为传统课堂的延伸,培养学生自主学习的能力,真正实现翻转课堂。其次是互联网+教师:将课堂教学延伸到网络空间,极大丰富学生课堂外学习的资源。构建教师丰富的教学资源库,习题资源库,备课资源库。优秀教师通过录播、直播技术,可以节省教师备课时间,提高教师工作效率,为更多的学生提供教学,实现公平教育,减少择校、择班。为教师提...
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